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篇一：我们的教室作文大大的房屋，又干净，又整齐。这便是我们的天堂――整洁漂亮的教室。
刚走进教室，映入眼帘的便是三扇大窗户，每一扇窗户镶嵌着八块玻璃，玻璃上一尘不染，外面的景色尽收眼底。三条蓝鹅绒色的窗帘垂落下来，轻轻地依在玻璃上，显得既朴素又整洁，再和那绿色的窗户框搭配在一起，真是“天衣无缝”。
窗户的`西北边，便是我们的黑板，它比教室后面的黑板要低一些。说其是黑板，还不如说它是“绿板”，深绿色的板面镶嵌在银色的边框中，美观大方又实用，在那抽屉似的槽里，一边“躺”着一排新粉笔，另一边“睡”着用过的粉笔头，分类摆放，方便使用。
在黑板的左上角挂着幻灯机的投影屏，它为我们的学习出了不少力。在黑板前面这一小块天地里，老师辛勤地讲题，不知流下了多少汗水。
我们的扫橱柜就立在黑板旁边，扫帚和拖把都排着队站在小柜里，从来不会乱，而且，一打开柜门，闻到的不是那臭不可闻的拖把味儿，而是那淡淡的花香――里面放着一盒空气清新剂。扫橱柜的外面也十分美观，橱门的颜色是我最喜欢的颜色――棕黄色。扫橱柜和黑板南侧的电视遥遥相对，给人对称的感觉。
在扫橱柜的东边是“五彩生活”栏，上面记载着我们全班同学生活的点点滴滴。“五彩生活”栏的南侧是我们的黑板报，上面的内容丰富多彩，颜色艳丽，字体优美，它是我们学生展示才艺的天地。
黑板报的下面是一排小柜子，用来放置同学们的学习用具。小柜子也是用棕黄色油漆漆成。小柜子上面十分干净，似乎可以照出人的模样。
我们的教室里还有许多东西。东西虽多，但摆放整齐！
我爱我们学习、生活的地方，它是我们快乐的天堂。
篇二：我们的教室作文包钢三中初二九班是个小有名气的班级，学习努力，成绩优异，团结友爱。让部分班级羡慕不已。
走进九班教室，首先映入眼帘的是那一排排整齐的书桌，横有六排，纵有九列，它们纵横交错，上面铺着深蓝色的桌套和透明的垫板，凳子有序地推到桌子下方。放眼望去，整齐紧凑。
再往里走，可以看到黑板上记得整齐的作业，八块方格，一块一科作业，互不干涉，也不拥挤，井然有序。
一侧的墙壁上贴满了同学们的成果。各组的思维导图，同学们书法比赛获奖的作品，以及各色各样的奖状，在淡绿色护眼墙的映衬下更加耀眼，无不体现出九班学子全能发展，团结友爱的精神。
我班也十分注重学习环境的布置。门槛上、柜子上共放着十盆绿萝，窗台上还有两盆修饰的小花。窗户旁系着四幅淡绿色的窗帘，黑板旁贴着社会主义核心价值观，在班级后方的柜子上立着“行动就有收获，坚持就是成功”的班训，屋顶的墙上贴着“追求卓越，共创辉煌”等标语，班级文化建设非常有特色。
最有特点的就是班级后方的黑板报了。九班的黑板报绝不轻描淡写，草草了事。它是由班级中几个美术较好的同学精心设计而成的。最中间的四个大字“有你真好”被画成了渐变色，几种颜色能画出如此效果，可见技艺高超。四个字，感恩之情自然流露。板报上的文字内容都是九班人自己创作的，这就是九班人最具骄傲的优势！
九班的教室丰富多彩，九班人团结向上的班级风貌自然展现。
篇三：我们的教室作文我们的教室是那么明亮，那么整洁。
教室正前方是一块乌黑发亮的长方形的黑板。老师就在黑板上教我们写字、画画、学知识。这里好像是一方土地，就像老师带领我们在这儿播撒希望的种子。黑板正上方是一面鲜艳的五星红旗。这一颗大星就代表着老师，四颗小星就代表着我们，老师在辛勤地教育我们。再上方有“进步、团结、健美”这六个刚劲有力的大字，它们激励我们成为一名品学兼优的好学生。黑板左侧是一台精美的电视机。中午，有时我们能看见书本上没有的东西，能学到课本上学不到的知识。黑板右侧是一块投影仪屏幕。上课的时候，老师打开投影仪，文字图片就在屏幕上出现了，这样，我们就能很快地了解课文的意思。教室的中间，摆放着整整齐齐地课桌椅，课桌上的最前面有咖啡色的讲台，上面摆放着许多东西。教室的侧面是明亮的玻璃窗。夏天，凉爽的风从窗户里吹了进来，我们感觉非常凉快。冬天，温暖的阳光从窗户里射了进来，让我们感觉十分暖和。教室后面是一块黑板报。这里画着迷人的图画，登着优秀的作文、好人好事。下课了，我们围在黑板报前欣赏着，有的同学说：“这里的作文写得真好”，有的说：“对呀！这篇作文还要好”，还有的说：“哇！这幅画好美呀！”
我们在教室里学习文化知识，它将伴随着我们渡过快乐的时光。
篇四：我们的教室作文我的教室非常大，以便给我们走动，摆放着一排排整整齐齐的桌子和椅子，一共有六十四张课桌椅。
我们分成四大组，每大组有两个小组，每小组有八人，桌子前面是黑板，用来给老师写字、画图，黑板上面是一面五星红旗，红旗下面是八个大字，分别是“勤学守纪”和“尊师爱友”，我们全班都是用这几个字来严格要求自己，大字的左右两边是窗户，通过窗户可以看见美丽的校园和高楼大厦。天花板上有两台电扇，用来给同学们送来清凉的风，风扇两边有电灯，一打开，白色的光马上把教室照亮了，亮晶晶的灯把教室照得亮堂堂的，就像大家在王宫里学习。
这就是我的教室。
篇五：我们的教室作文在我们的校园里，我们的教室是全校最美的班级了。
走进校园，在乒乓太旁就可以看到我们的班的窗子上贴着小花小草和绿树人人看到都会夸奖的。
走进教室看到的是窗帘，每一空格都有名人名言。
瞧！看上的黑板的上面有几个大字，学会学会学习学会交往的意思是：要懂得什么是学习，学会交往是说：要和同学交流。
看，我们的桌子多整齐啊！是我们同学劳动的杰作。
我们的后面有一块美丽的板报，画了两座高楼，每个给板报换一次新装。
篇六：我们的教室作文我们教室位于牡丹区实验小学北面教学楼的二层，第四个门就是我们四四班了。你想来参观吗？如果想就让我来给你介绍介绍吧！
打开四四班的门，你就会闻见一股清香，那就是菊花香。之后，映入你眼帘的就是一排排整齐的桌椅了，它们像一个个士兵站着井井有条的队伍在向你招手呢！往下看，地面被同学们扫的一尘不染，干净极了！往前看，就是黑板了，它就像我们的老师，天天把知识传授给我们，让我们在知识的园地里快乐学习。黑板上面有好好学习，天天向上八个耀眼的大字，就是它时刻提醒我要好好学长，长大了为祖国争光！黑板后面就是多媒体讲桌了。它也是我们的老师，每当老师把文件放映出来，我们又能看着精美的画片学习了。最后面是评比栏，上面记着我们各组的分数，我们组第三名，还不错吗，我曾说过不给组抹黑，只给组争光！旁边就是同学们展示自己的舞台了，贴着好的作文好的字，我也在心里默默的努力，希望 ……此处隐藏995个字……慕502班，有这么给力的教室！
篇十：我们的教室作文我爱我们的教室，它不仅给我们提供了舒适的学习环境，而且还给了我们家一般的温暖。
迎着朝霞，走进教室，只见前面墙壁上整齐地贴着一张张醒目的奖状，像是在炫耀着我们所取得的学习成果，又像是一双双眼睛，监督着我们的一举一动，鞭策着我们奋发图强。
教室后面墙上的黑板报特别引人注目，它是同学们共同合作用心浇灌出来的。它版面干净、字迹整洁、画作美丽、色彩丰富......真是鬼斧神工啊！
教室右边是刚成立不久的图书角。书架上，一本本名著映入我们的眼帘，排成了一条书的长龙，《装在口袋里的爸爸》、《笑猫日记》......每本书上都被细心地贴好了标签，写上了主人的名字。书的品类繁多，各种系列应有尽有，同学们遨游在这片书的海洋里，好不痛快！书架的最顶上，排列着一盆盆绿意盎然的小盆栽。一株株往上生长着，向我们展现出一片欣欣向荣的景色，又像是在对我们微笑。
我爱这个已经陪伴了我半个学期的新教室。
篇十一：我们的教室作文我们的教室在棋楼道，二楼第二间，我爱我们的教室。
我爱我们的教室，早上我们的教室是书声琅琅的，欢快的铃声响起了，现在，我们开始读拓展啦！同学们坐姿端正，眼神专注，手指着那一个个美词，一段段生动的句子，一篇篇动人的作文，从我们嘴中流淌出来。当时钟的指针指到8：35时，是读语文书的时间了，文中的人物吸引我，文中的事情感动了我，文中的景色陶醉了我。嘀嗒嘀嗒，时间一分一秒的过去了，不知不觉8：40了，现在是古诗时间，少壮不努力，老大徒伤悲、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。这两首诗告诉我们珍惜时间，努力学习。
中午，我们的教室井然有序。李松鸿把一个个盘子放在每个同学的桌上；刘雨鑫发勺子，她把一个个亮晶晶的勺子发给每一个人；值日生为我们盛饭，那香喷喷的饭菜让我直流口水。其他等待的同学有的画画，有的看书，有的写字。
晚上，我们的教室是清幽静谧的，没有我们的吵闹声，没有我们的嬉戏声，没有我们的读书声，只有蟋蟀的鸣叫，只有微风拂过树梢发出的沙沙声，只有下雨时，雨水嘀嗒嘀嗒的歌唱声……
我爱我们的教室，我们每天在这里认真地学习，幸福地生活，快乐地成长。
篇十二：我们的教室作文六一儿童节快要到了，老师说：我们要把教室装扮漂亮一些。
我全班同学全部动手，有的擦玻璃、有的同学把花草修剪得很好看，花盆也擦的干干净净放满了整个窗台，被阳光一照，非常漂亮，墙壁上贴上几个大字，庆祝六一，给教室赠添了节日的气份，黑板上画了一条美丽的彩虹，里面也写着六一儿童节快乐，我们用鲜花和字把教室装扮得很美丽。
六一是我们孩子们的节日，我们都很喜欢过这个愉快的节日。
篇十三：我们的教室作文你知道我们的教室长什么样吗？那就让我给你说说吧。
我们的教室又大又宽，前后都是黑板，前面的黑板是用来贴奖状的，后面的黑板是用来画画的，前面还有一个大大的讲桌，讲桌旁边还有一台电视机，对了还有一扇窗户呢！别小看它，它的功能可大了！可以让我们看见所有的景象！比如大雪呀、楼房呀、大树呀……可多了！
我说了这么多肯定你也想来参加我们的教室吧！这就是我们的教室。
篇十四：我们的教室作文走进我们二（8）班的教室，前面是乌黑发亮的黑板，黑板的正前方是整整齐齐的讲台桌；左上角是放着各种各样图书的读书角；后面也是一块长长的黑板，不过，那是用来写黑板报用的；旁边是贴满荣誉花儿的“花儿朵朵”，它的下方贴满了被老师表扬的作品，还有各种各样的花草树木；左右一尘不染的窗户；中间是一拜拜干净整洁的课桌椅。我们的教室真大呀！
我爱我们的学校，更爱我们的班级。
篇十五：我们的教室作文3月21日 星期天 多云
大家好！我是你们的小导游小菡，今天我要带你们参观清荷教室。
一推开教室的门，我们先看到的是排得整整齐齐的桌椅，它们的颜色碧绿碧绿的，令人心旷神怡。
接着，我们再看看文化墙，左手边有一排五颜六色的'铅笔，它们仿佛随时可以跳下来，为我们写出优美的文字。
然后看右手边的墙，我们看到四个小朋友有说有笑地去知识城堡探险，小朋友的旁边有一匹可爱的木马，木马的旁边有一朵朵绚丽多彩的花儿，蝴蝶都飞来跳舞了。
地板一尘不染，被老师和同学们打扫得干干净净。教室正前方的白板被林老师写满了知识，有时还会画上有趣的画作。
清荷是知识的乐园，知识的海洋。你们想来我们的教室看看吗？
篇十六：我们的教室作文一提教室，大家都会议论纷纷的讨论自己的教室，下面就让我说说我们的教室。
每次上学走到教室门口的时候，教室里所有的东西就会清晰地出现在你的面眼前。我们的教室很大，里面有很多小凳子和小桌子，教室的最前面是老师给我们讲课的所在地――讲台。讲台上面有一个板凳和一个大黑板，老师给我们讲题就是在黑板上讲，老师休息的时候就在坐在凳子上看书。在教室的后面有一个黑板报，上面有一些疾病预防的小知识，小知识的旁边有一幅美丽的背景，有了这些东西打扮着教室，教室就像仙境一样。
篇十七：我们的教室作文我们的教室真是一个童话世界。
教室右边的墙上有一幅美丽的图画。画的是春天的时候，燕子姐姐飞回了树林在树上唱歌，小蓝兔妹妹在空地上玩耍、采蘑菇。她很开心，小象哥哥看到草地上五颜六色的小花，高兴地说：“呀！多美的花，我要采回去送给妈妈。”
教室的后面墙上画的是夏天的时候，小鸟在空中自由飞翔，看见了喜欢提问题的小松鼠，小松鼠问：“小鸟，小鸟，你问什么会飞？”小鸟糊涂了说：“我也不知道。”小松鼠是第一次问别人，别人也不知道的问题，左边的墙上画的'是秋天的时候，树叶黄了，一片一片的落了下来，红通通的果实从树上掉了下来，小朋友们在果院里拿苹果，他们很开心。
我们的教室真令人心旷神怡！
篇十八：我们的教室作文我们的教室既整洁又明亮。门对面的墙上有三个大窗户，阳光从窗外射进来，教室里很亮堂。正面墙上有一块大黑板，老师经常在黑板上写字、画画、教我们学知识。后面墙上也有一块大黑板，上 面贴着同学们优秀的书画作品。教室里整整齐齐地摆放着75套桌椅，同学们每天坐在这里学习。天花板上有六个大吊灯，使教室更加明亮。夏天，四个大吊扇给我们带来了凉爽。冬天，暧气给我们带来 了温暖。能在这样的教室里学习，我非常高兴。
篇十九：我们的教室作文冬天寒风凛冽，可我们的教室里却春天般温暖。我们的教室养着各种各样的花，有迎春花、吸毒王、吊兰、万年青……每一种花都绿油油的，我们走进教室就像走进春天。
我们看到同学们的笑脸就像走进炎热的夏天，那一张张可爱的笑脸就像夏天的太阳。
无论你什么时候走进我们的教室都会看到它的干净整洁：擦得乌黑发亮的黑板，明亮的玻璃，一排排桌椅像整齐的士兵…
清晨朗朗的读书声，便从这温暖的教室传出，回荡在校园的上空，引得小鸟都驻足聆听。
这就是我们的教室，一个温暖又让人留恋的教室。
